Біздің сыныпта оқушылардың оқу әдеті туралы шағын сауалнама өткізілді. Сауалнамаға отыз оқушы қатысты. Олардың он екісі кітапты күнде оқитынын, тоғызы аптасына бірнеше рет оқитынын айтты, ал қалғандары кітапты тек сабақ үшін ғана ашады. Қызығы, күнде оқитын оқушылардың төртеуі ғана электронды құрылғыдан оқиды, қалғандары қағаз кітапты қалайды. Одан себебін сұрағанда, көбі қағаз беттің көзді шаршатпайтынын және назарды бөлмейтінін атады. Дегенмен электронды кітаптың да артықшылығы бар: ол жеңіл, сөздікке жылдам өтуге мүмкіндік береді. Сондықтан кітап түрін таңдау әркімнің мүмкіндігі мен мақсатына байланысты. Түйін: оқу әдеті кітаптың түрінен гөрі оқудың тұрақтылығына тәуелді.
Мәтіннің соңғы («Түйін…») сөйлемі қандай қызмет атқарады?
Дұрыс жауабы мен түсіндірмесі
Жауабы: мәтіннен шығатын жалпы қорытындыны береді
«Түйін» сөзімен басталған соңғы сөйлем сауалнама мен талқылаудан шығатын жалпы ойды қорытындылайды.
«Мәтінмен жұмыс» тақырыбынан тағы
- «Сән емес, қажеттілік» тіркесі мәтінде қандай мақсатта қолданылған?
- «Бал аралары ұя салғанда алтыбұрышты ұяшықтарды таңдайды. Мұндай пішін аз балауыз жұмсап, көп бал сыйғызуға мү...
- «Алайда» сөзінен кейінгі сөйлем алдыңғы ойға қандай шек қояды?
- Мәтін мазмұнына сәйкес келмейтін тұжырымды көрсетіңіз.
- Автордың негізгі пікірі қайсы?
- Автордың соңғы сөйлемдегі түйіні қайсы?
- «Мектеп кітапханасы жаңа кітаптармен толықты. Оны оқушылар қуана қарсы алды». Екі сөйлемді байланыстырған негі...
- «Тіл — халықтың жаны. Тілі өшкен ұлттың мәдениеті де бірте-бірте жоғалады, өйткені ұрпақтан ұрпаққа жеткен біл...